2014-10-11

用溶解度判斷未知物質


課本上的溶解度測量實驗,已慢慢加溫的方式看燒杯裡的物質溶解。雖然有的老師說學生看著看著也覺得有趣,但也有許多人覺得這實驗無聊得很。因此稍微修改實驗,讓學生依據課本上說明硝酸鉀、食鹽、氫氧化鈣三種物質的溶解度與溫度變化圖來判斷三種未知物分別是哪一種。

要破解這個實驗可以從圖表中的幾個線索著手,一是「物質溶解度和溫度的變化關係」,另一個是「相同溫度時三種物質溶解度的高低」。

執行過後,時間安排在一節課內進行也十分妥當, 但是由於別的課程拖到了,這個實驗進行前沒辦法讓學生好好討論,因此進行時發現有些組別的解決方法和器材運用需要調整。


1. 明白的圖文說明(但我認為氫氧化鈣看不出溶解度變化)


2. 很有意思的過程描述方法


3. 言簡意賅的說明與解釋










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