2011-04-17
學生作品分享(2)
這篇也是同一個學生畫的,不過kuso版的居多!
眉毛人揭密檔案(老師不要臉自己取的)
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2011-04-15
老師也跟著學生畫了心智圖XD
希望學生腦袋裏頭能有概念,雖然連結或許不夠強,
但是心智圖單純地藉由概念連結的方式,讓課程能夠達成記憶強化的目的,
不過在讓學生畫之前,我也跟著畫了心智圖,我覺得畫心智圖很有趣(我也需要記憶強化@Q@)
以心智圖製作關於化學反應的各種變因
以心智圖製作關於有機物的各個概念
學生作品分享(1)
這篇要分享學生在學習單上的作品,除了原本設計的內容外,
還有很多是學生突發奇想的插圖,我很喜歡這位同學的風格和創意,跟大家分享!
以心智圖製作關於化學反應的各種變因
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2011-04-14
遺傳史
(點大圖連結)
(連結創用),
範本從
微軟網站
下載(這裡頭的範本都很不錯,是個挖寶的好地方)
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2011-04-02
臭氧濃度變化FLASH (臭氧層Ozone layer課程)
國中地科教學介紹臭氧層時會放上1985年和最近的臭氧層比較圖,
雖然這樣的圖已經有辦法呈現臭氧層的濃度差異,
但是在設計課程時,思考若有動態的改變,就能夠讓學生有從觀察中建立概念,並且加深印象,也符合科學家長期觀測的過程,
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