2014-06-05

生態系課程 - 類PISA的提問

        最近有機會接觸到PISA試題,發現PISA所要評鑑的能力和國家統一的測驗(如:基測、會考等)所鑑測不太一致,因此雖然2006年台灣的科學素養施測得到不錯的名次,但是到了2012年卻相形失色(PISA科學素養施測結果 ),這結果不見得代表我們學生愈來愈差,而是其他國家的學生在這些能力表現較好(比較會這類型的考試)。

        全世界有許多國際性的鑑測,像是TIMSS或是奧林匹亞等,為何教育部要看重PISA的施測結果?因為PISA是由聯合國XX組織(OECD)舉辦,認為這些能力是未來人才所需要的能力,而施測結果意味著國家未來的潛力,雖然我們現在希望每個人跟自己比,但是被別國看扁了,心裏頭不是滋味。