這次領袖營玩了自己也覺得頗有趣的課程-六頂思考帽 (<-點看維基),原先的課程發想是希望學員能夠運用思考的工具,因此規劃了六頂思考帽和心智圖兩個部分,而考量對象是國中學生之故,則用一些輕鬆的活動讓學員可以玩完後就懂得運用思考帽,避免過於生硬。
課程分成四個部分:介紹.小組狀況練習.狀況劇搶答及自創狀況劇搶答,首先還是介紹了六種思考帽的意義,也嘗試用一些提問讓大家討論帽子轉換之間的迷思,了解帽子的種類之後,小組內成員面對一特定狀況時,轉換不同的思考帽來說出不同的話,第三部分則模擬了一個狀況劇讓大家搶答,最後則運用相同的劇情背景設計角色的思考帽和對話讓其他小組猜。
大致而言還蠻開心的,由於每個小組安排了學長姐小隊輔和學員一同討論,在小組練習和自創狀況劇時都能形成很棒的話題,而且暢所欲言。雖然要從對話判斷角色的思考帽有些困難,但是透過活動的進行都能引發大家思考及激烈討論,最後的自創劇也看到大家在短時間能組織.討論.展現的潛力,令人驚豔。
介紹六頂思考帽
小組狀況練習:由每個人戴上不同思考帽說出不同的想法
狀況劇
自創狀況劇討論
自創狀況劇表演
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